Юнга Северного флота

2 июня 2020

С капитан-лейтенантом в отставке Александром Шершавиным мы нередко встречались на различных мероприятиях, проводимых Белорусским союзом военных моряков. Нельзя было не обратить внимание на внушительную наградную колодку на тужурке офицера. Оказалось, Александр Фёдорович — участник войны, кавалер ордена Отечественной войны II степени и более тридцати медалей. Особо дороги ветерану медали Ушакова, «За оборону Советского Заполярья» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.».

Александр Шершавин — выпускник знаменитой Соловецкой школы юнг. Она была создана в 1942 году при учебном отряде Северного флота. Школу укомплектовывали юношами- добровольцами в возрасте 15–16 лет, имеющими образование 6–7 классов. Выпускники этого учебного заведения нужны были тогда как воздух на боевых кораблях — в экипажах катастрофически не хватало грамотных флотских специалистов из числа старшинско-матросского состава. За годы войны Соловецкая школа юнг выпустила 4 111 радистов, мотористов, рулевых, электриков и боцманов различных специализаций. Одним из корабельных электриков был Александр Шершавин.

Спустя десятилетия — в 1972 году — Александр Фёдорович создал и возглавил группу бывших юнг ВМФ в Беларуси, которых когда-то в нашей республике было 18 человек. Сегодня, к сожалению, их осталось лишь двое — наш герой и Владимир Парабкович.

Соловецкая школа — морской знак качества

Александр Фёдорович родился 24 апреля 1929 года в городе Кашире Московской области. Здесь он встретил войну двенадцатилетним подростком.

— Все мальчишки тогда рвались на фронт, — вспоминает Александр Фёдорович. — И когда объявили набор в Соловецкую школу юнг, очень многие ребята стремились попасть туда. Брали добровольцев, требовалось только разрешение родителей или воспитателей детских домов. Мы с другом рискнули — написали эти «разрешения» сами: он — мне, а я — ему. Представляете, как удивилась мама, когда домой пришла повестка с моим именем! Пришлось во всем признаться. Мама сильно переживала, но все же отпустила меня. В Архангельске нас переодели во флотскую форму. Была она широкая, полы шинели касались земли. Бескозырку выдали без ленточки.
Я в ней «утонул» по брови...

Александр учился на корабельного электрика. Жили мальчишки в землянках на 50 человек каждая. Их построили юнги из предыдущих наборов. Распорядок дня был военный: подъем, физическая зарядка, завтрак. Получить к чаю белый хлеб с кусочком масла было счастьем для изголодавшихся ребят.

После завтрака — теоретические занятия. Мальчишкам очень нравилось ходить на шлюпках.

Приходилось ребятам нести и караульную службу, охранять различные объекты, в том числе и военные склады.

— Заступил темной ночью на пост по охране склада один из юнг, — рассказывает Александр Фёдорович. — Вдруг слышит какой-то странный шум. Он, как и положено, крикнул: «Стой! Кто идет?». Однако никто не откликнулся, а шорохи усилились. Короче, парень не растерялся, пальнул из винтовки в сторону предполагаемого диверсанта. И застрелил единственную на Соловках лошадь. А она-то, родимая, была нашей верной помощницей, возила разную поклажу для нужд части. Но юнга поступил по уставу, ему объявили благодарность за добросовестное несение службы...

Немецкие самолеты периодически появлялись над советским тылом. Они сбрасывали парашютистов — разведчиков и диверсантов. Тогда юнги прочесывали лес. Но все было тщетно...

С особым чувством вспоминает Александр Шершавин день, когда принимали Военную присягу. Юношам выдали винтовки, которые с примкнутыми штыками были выше многих из них. Тогда-то ребята получили заветные ленточки с надписью «Школа юнгов» (так тогда она называлась. — Авт.). Их крепили на бескозырке с правой стороны в виде бантиков, так как ребята еще не были военными моряками срочной службы. «Полновесные» ленточки с якорями и названиями кораблей они получили лишь после окончания учебы в школе, когда попали служить на корабли как матросы.

Служба юнг мало чем отличалась от службы моряков из учебного отряда. Быстро повзрослевшие мальчишки учились, несли караульную службу, ходили в наряды, дежурили в столовой, заготавливали дрова на зиму. На берегу Белого моря собирали бревна, прибитые приливом. Цепляли их крюком, вытягивали, а затем пилили, рубили. Было очень тяжело. Но один замечательный момент мог вмиг скрасить рутинный труд. В море иногда появлялись стаи загадочных белых созданий, похожих на дельфинов. Работа останавливалась, все любовались грациозностью таинственных существ. А еще на болотистой местности юнги находили оленьи рога, застрявшие прямо на деревьях, — так их сбрасывают с себя эти животные. Все это мальчишкам было в диковинку, вносило разнообразие в их жизнь.

Учеба в Соловецкой школе юнг продолжалась 11 месяцев. Юнга Александр Шершавин выпустился круглым отличником. До сих пор хранит свидетельство об окончании школы, в котором по всем специальным и общеобразовательным предметам — одни пятерки. После окончания школы выпускников распределили по флотам.

— Началась наша настоящая служба на кораблях наравне со взрослыми матросами и старшинами, — степенно рассказывает мне Александр Фёдорович. — Надо сказать, моряки нас принимали за своих, юнгами не называли. Они нас жалели, когда была возможность, давали поспать лишний часок.

Шершавин попал служить на легендарный Краснознаменный эсминец «Громкий». Потом по воле судьбы довелось стать членом экипажа эсминца «Жаркий».

Некоторые юнги попали на Днепровскую флотилию, участвовали в освобождении Беларуси. Виль Кравченко погиб смертью храбрых в бою за освобождение Мозырщины на реке Припять. Спустя годы на берегу этой реки отважному парню установили памятник из черного гранита, символизирующий подвиг всех юных защитников Родины.

Когда закончилась война, корабельная служба Александра продолжилась. В 1947 году его включили в состав команды по приемке немецких кораблей в Кенигсберге. Приняли трофейный плавучий док водоизмещением 45 тысяч тонн. На нем моряк прослужил два года.

Когда перегоняли плавдок под Мурманск, шли, огибая Скандинавский полуостров. Шершавину запомнились необычные портовые города в Норвегии и Швеции. Советских моряков везде тепло приветствовали местные жители. А в порту шведского Гетеборга люди разных возрастов (среди которых было много молодежи) пришли на причал и аплодисментами встречали наших военнослужащих.

Потом Шершавина перевели служить в город Полярный, что в Мурманской области. Александр попал на американский корабль, полученный по ленд-лизу, — БО‐242 (большой охотник). Он был предназначен для поиска и уничтожения подводных лодок противника при несении дозорной службы. Экипаж корабля — 33 моряка. Задачи после войны у судна были разные.

— Мы задерживали корабли и суда, которые пытались зайти в Кольский залив без установленных позывных, сопровождали нарушителей на пограничный пост. Там оформлялись соответствующие протоколы, а мы опять становились на бочку, выполняли свою задачу.

Среди моряков и командиров Александр Шершавин пользовался заслуженным авторитетом. Его выбрали комсоргом дивизиона. К общественной работе бывший юнга относился с душой, имел свое мнение, всегда поступал по справедливости.

На флоте Александр Фёдорович прослужил восемь лет, уволился в запас старшиной 2-й статьи. 

От прораба до директора завода

В 1952 году возмужавший Александр приехал в Минск. К счастью, все родные остались живы. Долгожданная встреча была трогательной и радостной.

Александр пошел учиться в вечернюю школу, окончил ее с серебряной медалью. Затем был Минский политехнический институт, после которого молодой человек получил специальность электромеханика. Офицерское звание Александру присвоили после окончания военной кафедры вуза.

30 лет трудовой биографии Шершавина были отданы тресту «Белэлектромонтаж». В нем он прошел путь от прораба до директора завода электромонтажных изделий и заместителя управляющего трестом.

— Школа юнг мобилизовала меня на честную и порядочную жизнь. Научила служить и работать по совести, не жалея сил, — говорит сегодня ветеран ВМФ.

После окончания войны каждые пять лет на Соловках собирались бывшие выпускники школы. Было время, когда на праздники, особенно в День Победы, капитан-лейтенанту в отставке приходило около тридцати писем и открыток с поздравлениями. С годами их становилось все меньше и меньше... Чаще приходят короткие сообщения о том, что кто-то из друзей покинул земную шеренгу...

Александр Фёдорович держится молодцом. Он продолжает активно заниматься общественной и военно-патриотической работой. Его часто приглашают в школы, колледжи, лицеи и вузы на встречи с молодежью. Ветеран очень искренне и эмоционально рассказывает о своей боевой юности и сложном военном времени. А уж когда речь заходит о службе, окутанной туманами морской романтики, — девятый вал впечатлений накрывает школьников и студентов...

Александр Фёдорович — всегда желанный гость в минской гимназии No 7, где является почетным директором комнаты боевой славы, которую сам и создавал вместе с учащимися. В ней «пришвартовались» его бескозырка с эсминца «Жаркий» и другие личные вещи.

А вот бескозырка Александра Шершавина с надписью «Школа юнгов» сегодня хранится в Белорусском государственном музее истории Великой Отечественной войны, стала экспонатом выставки «Беларусь — родина морских героев».

...Всегда подтянутый, Александр Фёдорович выглядит на 70 с небольшим, хотя ветерану Военно- морского флота СССР уже миновал 91 год. Несмотря на это, он всегда бодрый, оптимистичный и позитивный. Рукопожатие у капитан-лейтенанта в отставке — крепкое.

Семья у Александра Фёдоровича — замечательная. Вместе с супругой Еленой Петровной они вырастили четверых детей. У Шершавиных шестеро внуков и три правнука. Так что скучать не приходится.

В год 75‐летия Великой Победы хочется пожелать участнику войны капитан-лейтенанту в отставке Александру Фёдоровичу Шершавину крепкого здоровья, бодрости, долголетия и «Полный вперед!» по необъятному морю жизни!

Капитан 2 ранга запаса Андрей Дроб,

член Белорусского союза военных моряков,

фото автора.